O encontro reuniu representantes do setor educativo, parceiros de financiamento, sociedade civil e sindicatos de professores, num processo participativo que pretende transformar o sistema de ensino no país. Durante a sessão de encerramento, foi destacada a importância das parcerias para o sucesso das políticas educativas.
“Amigos da educação que trabalharam conosco, que têm nos apoiado
constantemente para o progresso e o avanço que nós sempre tivemos na educação.
Porque educação sem parceiros, nós não conseguimos ter sucesso com os nossos
meninos e o nosso profissionalismo.” Isabel Abreu | Ministra da Educação
A responsável sublinhou ainda o papel determinante dos parceiros na melhoria do ensino:
“Os parceiros contribuem grandemente, cada um da sua forma para a melhoria da qualidade do ensino das nossas crianças.” Isabel Abreu | Ministra da Educação
O trabalho desenvolvido servirá como base prática para a implementação das próximas etapas no terreno.
“Hoje estamos no gabinete, amanhã estaremos na sala de aula e nós já temos
um trabalho, um guia a seguir paulatinamente.” REPRESENTANTE
A mensagem final foi de otimismo, apesar da ambição do plano traçado.
“Eu espero que nós teremos saúde, paz, tranquilidade e dinheiro para a
implementação de todos os nossos sonhos, o nosso desejo, que não foi pequeno.
Foi muito ambicioso, mas eu estou feliz.” REPRESENTANTE
Já a consultora responsável pela elaboração da nova política educativa explicou os principais eixos do documento.
“Estamos realizando nos últimos dias um workshop para a validação da teoria
da mudança que vai subsidiar a elaboração da Carta de Política Educativa.” Fátima Alves Consultora
Segundo Fátima Alves, a estratégia está estruturada em seis áreas prioritárias:
“As áreas de atuação são aprendizagem e primeiras aprendizagens, ensino de
qualidade, acesso, equidade de gênero e inclusão, governança, dados e sistemas
de informação, ambientes resilientes de aprendizagem e também segundas
oportunidades e percurso educacional.” Fátima Alves Consultora
O workshop permitiu ainda identificar avanços concretos e definir indicadores para monitorar os resultados.
“As principais conclusões são que essas seis áreas precisam de atividades
bem definidas e indicadores de monitoramento dessas atividades.” Fátima Alves Consultora
Entre as medidas destacadas estão a reforma curricular, a produção de novos materiais pedagógicos e a regulamentação da carreira docente, além do reforço dos apoios sociais para promover maior inclusão no sistema educativo.
A nova Carta de Política Educativa 2026-2030 surge assim
como um instrumento estratégico para responder aos desafios do setor e garantir
uma educação mais inclusiva, equitativa e de qualidade em São Tomé e Príncipe.
Por: Ednel Abreu
Imagem: Hamilton Jesus
Edição: André Trindade
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