Promover hábitos de leitura desde a infância e aproximar as famílias do processo educativo é o principal objetivo da terceira edição do concurso Ler em Família, lançado pela Escola Portuguesa de São Tomé e Príncipe.
A iniciativa incentiva pais, filhos e outros membros da família a partilharem momentos de leitura em casa, através de livros disponibilizados às escolas participantes.
Segundo a diretora da Escola Portuguesa, Manuela Costeira, cada estabelecimento de ensino deverá mobilizar pelo menos dez famílias até maio de 2027, preparando os participantes para as competições escolares.
(«Consiste em pôr famílias em escolas a ler, mãe e pai com filho, irmão e irmão. (…) Eles têm de dar os livros para casa, ler a história com os filhos e, no final, em cada escola haverá uma competição.»)
Nesta terceira edição, o concurso conta com a participação de 23 escolas, incluindo três estabelecimentos de ensino da Região Autónoma do Príncipe, alargando a abrangência territorial do projeto.
Em cada escola será selecionada uma família vencedora, que terá a oportunidade de participar na competição nacional, prevista para junho, na cidade de São Tomé.
(«Este ano também já alargámos e já vêm participar três escolas de Príncipe. A Escola Portuguesa irá subsidiar a visita, a deslocação da escola de Príncipe para poder estar aqui presente na final.»)
Durante a competição, as famílias deverão demonstrar a capacidade de ler, interpretar e contar histórias, valorizando não apenas a leitura, mas também a participação dos pais na educação dos filhos.
A organização espera que o projeto contribua para fortalecer os hábitos de leitura no ambiente familiar e estimular uma maior ligação entre as escolas e as comunidades.
